Chuyển đến nội dung chính

Chuyển đổi Đóng vùng chứa

Điều hướng chính di động

Tiện ích di động

Trình giữ tiêu đề

Đầu trang Cột bên phải

Tiện ích Nav

Chuyển đổi vùng chứa menu

Điều hướng ngang

Vụn bánh mì

Tập trung nhân văn

Ba học sinh mỉm cười

Ra mắt với Lớp 2028, Tập trung Nhân văn thu hút sinh viên nghiên cứu ngôn ngữ, lịch sử, tôn giáo, văn học và triết học. Học sinh khám phá các yếu tố của cuộc sống tác động đến con người và nền văn hóa của họ với các phương pháp điều tra quan trọng phân tích. Học sinh được dạy để hiểu quá khứ, đặt câu hỏi về hiện tại và tưởng tượng tương lai trong khi phát triển sức mạnh của giọng nói, cả nói và viết. Được trang bị tốt trong việc đưa ra các suy luận dựa trên bằng chứng, học sinh học cách điều chỉnh từ viết và nói của họ cho từng đối tượng để đạt được một mục đích cụ thể. Học sinh phát triển một sự đánh giá sâu sắc về các giá trị của con người và khả năng độc đáo của tinh thần con người để thể hiện chính nó.

Hổ Nhân văn là ai?

Một con hổ nhân văn có một trái tim từ bi và khao khát hiểu, tham gia và phục vụ người khác. Một con hổ nhân văn thường có thể được tiếp cận như một hình mẫu, câu hỏi thường gặp của các bạn cùng lớp. Luôn diễn giải và phân tích các tương tác của con người, một con hổ nhân văn có khả năng tự nhận thức mạnh mẽ và phản ánh về bản thân và thế giới xung quanh. Bạn bè của một con hổ nhân văn có thể thường xuyên hỏi họ lời khuyên hoặc tìm kiếm họ để được hỗ trợ. Một con hổ nhân văn hoạt động để hiểu lý do tại sao mọi người lại như vậy và điều tra cách họ có thể giúp người khác trở thành bản thân tốt nhất của họ.

Học sinh mỉm cười

Sinh viên nhân văn phát triển:

  • Kỹ năng tư duy sáng tạo, phê phán và từ bi
  • Khả năng lãnh đạo một sự nghiệp học tập và chuyên nghiệp lấy con người làm trung tâm
  • Khả năng hiểu các câu chuyện kể qua các nền văn hóa
  • Các công cụ để sử dụng sức mạnh của sự thuyết phục
  • Thành thạo nghiên cứu, tổng hợp thông tin
  • Thông thạo ngoại ngữ
  • Ý thức lịch sử
  • Khả năng phân tích, đánh giá và xây dựng các lập luận phức tạp
  • Viết rõ ràng và thuyết phục và diễn đạt bằng lời nói
  • Kỹ năng kể chuyện
  • Khả năng nhấn mạnh và giao tiếp hiệu quả với các quần thể, bản sắc và nguồn gốc đa dạng.
  • Khả năng hình thành các phán đoán đạo đức và ra quyết định
  • Khả năng cộng tác với những người khác và làm việc nhóm tốt

NDB students achieved 100% pass rate on the following Humanities AP Exams, exceeding CA and global scores!

Chinese
Spanish 

Tạo cộng đồng

Các lớp học thể hiện tinh thần nhân ái của NDB, nơi giảng viên và sinh viên xây dựng niềm tin với nhau và cảm thấy an toàn để chia sẻ, phạm sai lầm và phát triển. Điều này trao quyền cho sinh viên có những cuộc thảo luận trung thực, nơi họ được trao quyền để chia sẻ những diễn giải cá nhân của họ về các sự kiện và học hỏi lẫn nhau.

Bạn không thể học lịch sử mà không có sự đồng cảm. Nếu bạn thực sự hiểu tại sao mọi người làm những điều họ đã làm và đánh giá hồi ức của họ, thì bạn phải có khả năng đặt mình vào vị trí của họ. Đồng cảm là một kỹ năng lịch sử quan trọng.

Jonathan Tomczak

Jonathan Tomczak
Chủ tịch Bộ môn Khoa học Xã hội 

Một sinh viên ký hiệu Ngôn ngữ ký hiệu Hoa Kỳ

Sinh viên ASL dịch phiên tòa giả định pháp y

Sinh viên Ngôn ngữ ký hiệu Hoa Kỳ (ASL) đưa các ngôn ngữ thế giới vào hành động khi họ dịch thư từ phòng xử án cho Phiên tòa giả định pháp y, nơi sinh viên đóng vai trò của thẩm phán phòng xử án, luật sư, thư ký và hơn thế nữa. 

Student newspaper team
Catalyst student newspaper
Student newspaper students
Một giáo viên và một học sinh mỉm cười bên tờ báo của trường
Học sinh đọc báo
journalism class
Học sinh làm việc cùng nhau trên máy tính xách tay

Chất xúc tác Báo Sinh viên

The Catalyst là tờ báo sinh viên từng đoạt giải thưởng của NDB, cung cấp cho sinh viên kinh nghiệm thực hành trong báo cáo, viết và biên tập báo chí. Được chế tác cho sinh viên bởi sinh viên, The Catalyst được xuất bản kỹ thuật số và in ấn nhiều lần trong suốt cả năm. Mỗi số báo bao gồm các câu chuyện tin tức, hình ảnh và thiết kế đồ họa của sinh viên trong chương trình báo chí. Thông qua cả lớp học báo chí và câu lạc bộ, sinh viên có nơi học tập và thực hành thể hiện tiếng nói báo chí của mình cho cộng đồng NDB.
Students working in Tiger TV studio
Two students in front of green screen
Student films another student in front of a green screen
Two students in front of green screen
Student looks at computer with teacher
Students in front of green screen

Tiger TV

Tiger TV là chương trình tin tức báo chí phát sóng của NDB.  Bắt đầu vào đầu những năm 2010 bởi giáo viên Frank Ryerson, nó có các bản tin trực tiếp, các gói tin tức được ghi lại và các cuộc phỏng vấn "những người trên đường phố" của các nhà báo sinh viên. Bản thân chương trình được phát sóng từ phòng thu dưới tầng hầm vào cuối mỗi tuần.  Thông qua cả lớp học báo chí và câu lạc bộ, sinh viên học cách áp dụng cả kỹ năng tiếng Anh và nghệ thuật thị giác của mình vào việc kể chuyện đa phương tiện cho cộng đồng NDB và hơn thế nữa.

Ví dụ nghề nghiệp:

  • Giáo viên
  • Nhà báo
  • Biên tập viên
  • Nhà văn
  • Nhà thiết kế đồ họa
  • Anthropologist
  • Nhà khảo cổ
  • Nhân viên xã hội
  • Sử gia
  • Therapist 

Nhà thờ Đức Bà xây dựng các nhà lãnh đạo nữ mạnh mẽ, và tôi cũng không ngoại lệ. Tôi vào NDB khi còn là một sinh viên năm nhất trẻ, ngây thơ biết rằng tôi muốn tận dụng tất cả các cơ hội mà trường trung học mang lại và tôi rời NDB với tư cách là một thanh niên 18 tuổi tự tin, ăn nói khéo léo, sẵn sàng bước ra thế giới. Tôi cho rằng tham vọng và động lực của tôi là do nền giáo dục Notre Dame của tôi. Tôi đã phát triển tiếng nói của mình ở trường trung học và các giáo viên của tôi thấm nhuần trong tôi tầm quan trọng của việc có ý kiến, nhưng sao lưu nó về mặt học thuật bằng bằng chứng và chia sẻ nó với niềm tin

Sarah Boragno

Sarah Boragno '02
Giáo viên tiếng Anh tại NDB

Notre Dame truly set the foundation for my future, giving me the confidence and drive to become a strong, independent woman. During my time there I  came into my own, surrounded by a supportive and safe environment that encouraged me to step out of my comfort zone. I had the freedom to explore new interests, form lifelong friendships, and receive an incredible education.

Brenna Barrett

Brenna Lewalani Barrett ‘18
Master’s in Applied Psychology, University of Melbourne

NDB là một cộng đồng cho tôi thấy rằng tôi quan trọng và tôi có thể làm bất cứ điều gì. Điều này thấm nhuần một sự tự tin lâu dài trong tôi. Tôi thấy sự nghiệp của mình trong Trải nghiệm nhân viên như một phần mở rộng của các kỹ năng mà tôi đã mài giũa khi là thành viên của ASB của Notre Dame - xây dựng các mối quan hệ có ý nghĩa và tôn vinh mọi người vì họ là ai và họ coi trọng điều gì. Tôi được nuôi dưỡng tại NDB và mục tiêu của tôi là làm cho đồng nghiệp và bạn bè của tôi cảm thấy như vậy.

Miranda Sulley

Miranda Sulley '07
Trưởng bộ phận Hạnh phúc của Nhân viên tại Just Answer

NDB’s academic environment helped my self-confidence. I felt like I was allowed and encouraged to be myself and grow into myself.  I had an eclectic group of friends who have all gone on to contribute to the world in a variety of ways. The structure of Notre Dame academics and sports programs prepared me to be self-directed and to rise to challenges. My general take-away from Catholic-based education is to live a life of service and compassion. 

Felicity Hartnett '02

Felicity Hartnett '02
Police Officer, Field Training Officer and Fire Fighter

Nhà thờ Đức Bà không chỉ cho tôi một nền giáo dục, nó còn cho tôi sự tự tin vào bản thân mà tôi không nhận ra mình đã phát triển cho đến nhiều năm sau đó. NDB đã cho tôi nền tảng tôi cần để khám phá mà không sợ hãi và đạo đức làm việc để thực hiện nó. Tôi biết ơn tất cả mọi người ở đó, những người đã góp phần định hình tôi thành người phụ nữ như ngày hôm nay.

Marissa Martinez '07

Marissa Martinez '07
Chủ sở hữu của Mason James

Nền giáo dục NDB đã định hình nền tảng của tôi với tư cách là một phụ nữ và chủ doanh nghiệp. NDB là nơi tôi học được cách tự nói chuyện tích cực có thể biến một cô gái thành phụ nữ. Thời gian ở Nhà thờ Đức Bà đã cho tôi sự tự tin và khả năng xử lý những thách thức lớn nhất trong cuộc sống, không ngại yêu cầu giúp đỡ, kiên trì vượt qua nghịch cảnh và quan trọng nhất là chính xác là con người tôi. Phụ nữ hỗ trợ phụ nữ là vô cùng mạnh mẽ và tôi tin rằng nhận được một nền giáo dục trong một môi trường tích cực và đáng khích lệ như vậy là điều đã giúp phát triển lòng can đảm, sự bền bỉ và quyết tâm của tôi. Đi Hổ!

Lindsey Mifsud

Lindsey Mifsud '15
Chủ sở hữu LL's Kitchen

Notre Dame đã cho tôi rất nhiều kỹ năng lãnh đạo, làm việc nhóm, tổ chức dự án, nói trước công chúng và biết cách đặt câu hỏi đúng giúp tôi học đại học và trong cuộc sống sau đại học. Với các giáo viên chu đáo và hào hứng, cũng như một môi trường hỗ trợ và sống động và rất nhiều động lực để làm việc chăm chỉ, Notre Dame là một nơi tuyệt vời để chuẩn bị cho tương lai của tôi.

Emily Clarke

Emily Clarke '18
Trợ lý tiếng Anh tại Bộ Giáo dục, Văn hóa và Thể thao Tây Ban Nha ở Extremadura, Tây Ban Nha